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Los antidepresivos aumentan un 130% entre las adolescentes y bajan un 7% entre los niños.

Los antidepresivos aumentan un 130% entre las adolescentes y bajan un 7% entre los niños.

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Déjame preguntarte algo.

¿Cuál es la probabilidad de que un tercio de los adolescentes estadounidenses desarrollara repentinamente una enfermedad que requiere medicamentos con una ADVERTENCIA DE RECUADRO NEGRO para el suicidio? ¿Qué misteriosa plaga azotó las escuelas secundarias y preparatorias, exigiendo que 8.3 millones de niños recibieran medicamentos que literalmente duplican el riesgo de suicidio?

Y aquí es donde la cosa se pone verdaderamente loca: ¿Esta llamada epidemia de enfermedades mentales de alguna manera infectó SÓLO a chicas adolescentes mientras que milagrosamente salvó por completo a los chicos?

Sé exactamente cuándo me di cuenta de que habíamos perdido la cabeza. Era 2020-2021, viendo el desfile de adolescentes por mi centro. Cada semana, más. Cada una aferrada a una receta de ISRS como una insignia de honor, prueba de que su sufrimiento era real, de que no se lo estaban inventando. El fármaco se había convertido en su validación. Sin él, solo eran adolescentes dramáticas. Con él, tenían una condición médica legítima.

Les habían dicho que necesitaban estos medicamentos. No que podrían beneficiarse de ellos. No que podrían probarlos. Los necesitaban. Como los diabéticos necesitan insulina. Y lo creyeron.

Empecé mi podcast y empecé a gritar al vacío en Twitter sobre lo que estaba presenciando. ¿La respuesta? Yo era anticientífica. Era peligrosa. Yo era la loca por sugerir que tal vez, solo tal vez, medicar a toda una generación de adolescentes no era normal.

Pero yo no estaba loco. A estudio reciente en Pediatría Acabo de demostrar todo lo que advertía. Entre 2020 y 2022, las recetas de antidepresivos para niñas de 12 a 17 años se dispararon un 130 %.

Ciento treinta por ciento. En dos años.

Mientras tanto, las recetas para niños de la misma edad en realidad disminuyeron un 7.1%.

La misma pandemia. Los mismos confinamientos y aislamientos. Pero, ¿de alguna manera, esta plaga de depresión que requiere peligrosos fármacos psiquiátricos solo atacó a las niñas? ¿Los niños eran inmunes?

La explicación de los investigadores expone toda la estafa: “Las normas culturales a menudo socializan a las niñas para que expresen conductas internalizadas como la ansiedad y la depresión, mientras que los niños pueden exhibir conductas más externalizadas”.

Los investigadores de Harvard Analizaron datos de 4 millones de niños y descubrieron que las adolescentes experimentaron un aumento del 22 % en las visitas a urgencias por problemas de salud mental durante la pandemia. ¿Y los niños? No hubo tal aumento. ¿La solución de los investigadores? «Mejoras en la atención de salud mental, tanto ambulatoria como hospitalaria». 

Necesitamos más métodos para diagnosticar y medicar a estas chicas. Las chicas hablan de sus sentimientos. ¿Adivina cuál recibe psicofármacos que alteran el estado de ánimo y la mente?

Entonces me puse de pie en un Panel de la FDA sobre los ISRS en el embarazo Y dijo lo que debería ser obvio: Quizás las mujeres no tengan enfermedades mentales. Quizás solo sientan las cosas con más intensidad que los hombres. Quizás sea un don, no una enfermedad. Quizás las estamos drogando a un ritmo más del doble que a los hombres, no porque estén dañadas, sino porque realmente pueden describir sus emociones.

NBC News casi tuvo un aneurismaPublicaron un artículo difamatorio afirmando que dije esto "sin pruebas", editando cuidadosamente la parte donde comentaba cómo estamos exponiendo a los bebés en desarrollo a sustancias químicas que alteran el cerebro. No podían dejar que la gente supiera que estamos realizando un experimento sin control con mujeres embarazadas y sus bebés. ¿Por qué? Porque todo su modelo de negocio depende del dinero de la publicidad farmacéutica.

Este es el mismo sistema que está drogando a mujeres embarazadas a un ritmo sin precedentes. El mismo sistema que inicia el tratamiento con estos fármacos a las niñas a los 15 años y las mantiene dependientes durante el embarazo, exponiendo a sus bebés a sustancias químicas que atraviesan la placenta y alteran el desarrollo cerebral fetal. El mismo sistema que cuestioné en el panel de la FDA, que puso a los magnates farmacéuticos de la NBC en modo de control de daños.

Estamos presenciando la colonización farmacéutica de la mente femenina, desde la adolescencia hasta la maternidad. ¿Y el arma que utilizan? La propia inteligencia emocional de las mujeres. Su capacidad para expresar lo que sienten.

Uno de cada tres adolescentes toma antidepresivos. 

Y cuando alguien como yo señala esta locura, me convierto en la loca. No en el sistema que droga a millones de adolescentes. 

Yo.

Por cuestionarlo.

Ser mujer es una enfermedad mental

¿Sabes cómo diagnostican la depresión para justificar un potente fármaco que altera el estado de ánimo y la mente? Te hacen preguntas. Eso es todo. Sin análisis de sangre. Sin escáner cerebral. Solo una conversación donde, si le dices algo incorrecto a la persona incorrecta, felicidades, tienes una "enfermedad". 

¿Qué está pasando con las adolescentes que las hace tan susceptibles a esta mala práctica? 

Durante la pubertad, el cerebro femenino experimenta una profunda reorganización. La corteza prefrontal, responsable de la regulación emocional y la cognición social, se desarrolla de forma diferente en las niñas que en los niños. Las fluctuaciones de estrógeno y progesterona no solo afectan el estado de ánimo, sino que reconfiguran activamente las vías neuronales para mejorar el procesamiento emocional, la conciencia social y la comunicación interpersonal. No se trata de un caos aleatorio. Es una etapa crucial del desarrollo.

¿Esos aumentos hormonales que la psiquiatría llama "inestabilidad anímica"? Preparan el cerebro femenino para las complejas tareas emocionales y sociales que han asegurado la supervivencia humana durante milenios. La capacidad de rastrear múltiples estados emocionales simultáneamente, de interpretar microexpresiones, de detectar cambios sutiles en el comportamiento infantil antes de que aparezcan los síntomas clínicos; no son accidentes. Son adaptaciones evolutivas que tardan años en desarrollarse, y cuyo período más intenso ocurre durante la adolescencia.

Durante la pubertad, las áreas del cerebro responsables del procesamiento emocional, la empatía y la cognición social muestran una mayor conectividad y actividad. La adolescente que siente todo intensamente no padece un trastorno. Experimenta un desarrollo neurológico adolescente normal. Su cerebro está construyendo la arquitectura de una inteligencia emocional sofisticada que no existe al mismo nivel en los varones.

Pero una niña de 15 años que experimenta estos impulsos de desarrollo por primera vez no tiene la estructura necesaria para comprender lo que está sucediendo. Su cerebro está experimentando la reorganización más significativa desde la infancia. La poda neuronal, la mielinización y las influencias hormonales están creando nuevas capacidades de profundidad emocional y comprensión social. Por supuesto, se siente abrumador. Por supuesto, es intenso.

¿Y qué hacemos? Observamos este proceso normal de desarrollo y decimos: "Eres bipolar. Estás deprimido. Aquí tienes un medicamento que te estabilizará el estado de ánimo".

No tratamos enfermedades. Interrumpimos químicamente el desarrollo neurológico crítico durante el período más importante de la maduración emocional.

Mientras tanto, un niño que no puede controlar sus emociones golpea una pared, se mete en peleas, rompe su mando de videojuegos o sale furioso de casa dando portazos. «Los chicos son chicos», dicen todos. O quizás, solo quizás, alguien sugiera TDAH.

Pero apreciemos lo absurdo: ¿Un chico con dificultades para regular sus emociones? Es más probable que se normalice. ¿Una chica que describe sus sentimientos a la persona equivocada en el momento equivocado? Trastorno depresivo mayor. Trastorno de ansiedad. Receta de ISRS. 

Créeme, nadie lleva a ese niño al pediatra para una evaluación psicológica de emergencia. Nadie llama frenéticamente a los terapeutas exigiendo la primera cita disponible. Su ira no es un síntoma, es testosterona. Su arrebato violento no es una crisis, es una fase. Dicen que se le pasará con la edad. Los chicos maduran más despacio. Dale tiempo. Deja que se desahogue. El mismo comportamiento en las chicas se llamaría "desregulación emocional" y se medicaría de inmediato. 

Los profesores también lo gestionan de forma diferente. Un niño que se porta mal recibe una detención, incluso una suspensión. Una niña que llora en el baño recibe una derivación a un orientador y la sugerencia de "hablar con alguien". La angustia externalizada del niño se considera un problema de disciplina. La angustia internalizada de la niña se considera una crisis de salud mental.

Incluso cuando los chicos terminan en terapia, observen lo que sucede. Se quedan ahí sentados, prácticamente en silencio, sin ofrecer nada más que encogimientos de hombros y monosílabos. Después de tres sesiones de "No sé" y "Está bien", todos se dan por vencidos. "No está listo para la terapia", dicen. Sin diagnóstico. Sin medicación. Solo un encogimiento de hombros colectivo, diciendo que los chicos no tienen sentimientos.

¿La chica que entra con un diario lleno de observaciones emocionales detalladas? Le diagnostican en menos de una hora.

Una niña habla de sus emociones. Lleva un diario. Las procesa. Acude a terapia dispuesta a explorar cada matiz de su dolor. Y esta alfabetización emocional, esta capacidad en desarrollo para mapear su territorio interior, se convierte en su sentencia de muerte psiquiátrica.

El mismo evento vital, el mismo factor estresante. Pero el chico que solo puede gruñir "Estoy bien" mantiene intacta su química cerebral. A la chica que dice "Me siento muy triste desde que mis padres se divorciaron" le diagnostican trastorno depresivo mayor y le recetan medicamentos con advertencias de suicidio.

Desde que aprendió a hablar, le enseñamos que hablar de sus sentimientos es saludable. Celebramos su expresividad emocional. La preparamos a la perfección para entrar en la consulta de un psiquiatra y brindar el testimonio preciso que necesitaba para su propia convicción.

¿El aumento del 130% para las niñas, mientras que las recetas para los niños disminuyeron? Eso demuestra que los diagnósticos psiquiátricos son construcciones inválidas disfrazadas de ciencia. Las enfermedades reales no discriminan según el vocabulario emocional. Pero los "trastornos" psiquiátricos aparentemente sí.

Aquí está el secreto sucio: No se puede obtener la aprobación de la FDA para un medicamento que "trate" los contratiempos de la vida. Los desafíos emocionales previsibles que los humanos deben afrontar. La turbulencia física y emocional de la adolescencia. Esas no son afecciones médicas facturables. Hay que crear la enfermedad para vender la cura. 

El hecho de que los niños no sean diagnosticados no demuestra que las niñas estén más enfermas. Es evidencia de que todo este sistema se basa en convertir la expresión emocional en una patología rentable. Y resulta que las niñas son mejores a la hora de proporcionar el testimonio necesario para su propia condena psiquiátrica.

Se dirigen a los más vulnerables

Siempre son las mismas chicas las que caen en la red psiquiátrica. Las sensibles. Las creativas. Las que lo sienten todo profundamente, las que absorben el dolor ajeno, las que realmente se preocupan profundamente por el sufrimiento del mundo.

Estos no son síntomas de enfermedad. Son las características de futuras sanadoras, artistas, madres y constructoras de comunidades. Pero a los 14 años, cuando estas capacidades emergen por primera vez durante el caos de la pubertad, son abrumadoras. No tiene palabras para explicar por qué siente las emociones de todos. No comprende que esta sensibilidad es una ventaja evolutiva, no un defecto.

Así que, cuando busca ayuda para comprender estos intensos sentimientos, la trampa se desata. Anticonceptivos a los 14 para las "menstruaciones dolorosas". ISRS a los 15 cuando los anticonceptivos le causan depresión. Adderall a los 16 cuando los ISRS le causan confusión mental. Estabilizadores del ánimo a los 17. Antipsicóticos a los 18. Lo que empieza con una receta se convierte en cinco. Su sensibilidad no se ha fortalecido. Se ha suprimido químicamente hasta convertirla en insensibilidad.

Y que Dios la ayude si ella también está traumatizada.

Cuando una niña sufre una agresión sexual (una de cada cuatro lo hace antes de los 18 años), su cuerpo responde exactamente como debería. La hipervigilancia la mantiene alerta ante el peligro. La rabia es su poder que intenta recuperarse. La disociación la protege de un dolor insoportable. Estas son respuestas de supervivencia perfectamente funcionales.

Pero la psiquiatría interpreta estos síntomas según su DSM. Diagnostican su hipervigilancia como "trastorno de ansiedad". Su rabia se vuelve "bipolar". Su disociación se etiqueta como "trastorno límite de la personalidad". Ahora pueden recetarle ISRS para adormecer las emociones que necesita sentir. Antipsicóticos para suprimir la rabia que podría impulsar la recuperación. Benzodiazepinas para prevenir el desarrollo de mecanismos naturales de afrontamiento.

Años después, carga con un trauma sin procesar, además de cinco nuevos diagnósticos y un régimen de medicación en constante cambio. La han convencido de que padece una "enfermedad mental" cuando en realidad está herida. Le han dicho que su cerebro está roto cuando funciona a la perfección para protegerla.

La niña sensible que busca comprensión y la niña traumatizada que busca sanación terminan en el mismo lugar: lobotomizadas químicamente, diagnosticadas con múltiples trastornos y convencidas de que sus respuestas naturales a la vida y al trauma son síntomas de enfermedad.

No tratamos enfermedades. Destruimos a las mismas chicas que tienen la profundidad emocional para sanarse a sí mismas y a los demás. Las que sienten más profundamente son a las que drogamos con mayor intensidad.

El ataque a la vida misma

La evolución funcionó a la perfección durante millones de años. De repente, justo cuando empezamos a imponer medicamentos psiquiátricos a todo el mundo, ¿un tercio de las adolescentes contrajo una enfermedad mental? ¿Qué probabilidades hay de que la adolescencia femenina se convirtiera en una enfermedad justo cuando alguien descubrió cómo vender la cura?

Cero. Las probabilidades son cero.

Una mujer conectada con su verdad emocional sabe cuándo le mienten. Siente el engaño en su cuerpo. Presiente el peligro antes de que se materialice. Reconoce a los depredadores que podrían dañar a sus hijos. Construye redes de confianza y apoyo mutuo que no requieren la intervención del gobierno. Crea comunidades que operan al margen de los sistemas de control.

Esta es la energía femenina divina. No es un concepto místico, sino el poder puro del conocimiento intuitivo que ha guiado la supervivencia humana durante milenios. La capacidad de sentir la verdad en lugar de solo pensarla. Saber sin que nadie se lo diga. Sentir lo inmensible.

Esto no se puede gobernar. No se puede regular. No se puede controlar.

A menos que la convenzas de que es una enfermedad mental.

Esta agenda antihumana sirve a intereses específicos: instituciones que exigen poblaciones obedientes, no cuestionadoras. Sistemas que se benefician cuando las mujeres intercambian su conocimiento interno por la opinión de expertos. Estructuras de poder que no pueden sobrevivir a comunidades de mujeres que confían en sus instintos antes que en las versiones oficiales.

Una mujer desconectada de su inteligencia emocional necesita validación externa constante. Necesita expertos que le digan qué es real. Necesita autoridades que interpreten su propia experiencia. Necesita medicación para gestionar lo que antes manejaba con naturalidad.

Se convierte en la ciudadana perfecta: dependiente, dubitativa y dócil.

Observen el patrón: empezar a drogar a las niñas en su punto máximo de fertilidad. Convencerlas de que sus emociones están enfermas precisamente cuando están desarrollando la capacidad de crear vínculos profundos y reproducirse. Mantenerlas medicadas durante toda su edad fértil. Si tienen hijos, estos son expuestos a fármacos psiquiátricos en el útero, nacen con alteraciones neurológicas y menos capaces de establecer los vínculos emocionales que generan resistencia a la autoridad.

Mientras tanto, hemos convertido la reproducción en un campo de batalla. No solo apoyamos la elección reproductiva; se nos dice que celebremos el fin de la vida como empoderamiento. No el derecho a elegir, sino el acto mismo como liberación. Hemos hecho que crear vida parezca opresión, mientras que acabar con ella parece libertad.

Hemos dividido a hombres y mujeres en bandos enfrentados. Los hombres son depredadores tóxicos. Las mujeres son víctimas histéricas. Las parejas tradicionales son opresión patriarcal. La familia nuclear es una prisión. Todo vínculo natural que pueda crear hijos y criarlos fuera de la influencia del Estado se ha replanteado como problemático.

Y a pesar de todo, seguimos drogando a las chicas que sienten demasiado. Aquellas cuyas emociones son demasiado intensas. Aquellas que podrían llegar a ser mujeres que confían en su intuición antes que en la opinión de los expertos, que priorizan sus instintos sobre la autoridad institucional, que construyen comunidades de cuidado que no necesitan la gestión corporativa ni gubernamental.

El aumento del 130% en el uso de psicofármacos para adolescentes no es un fenómeno médico. Es ingeniería social. No están tratando enfermedades. Están neutralizando precisamente a la población que siempre ha sido la guardiana de la sabiduría emocional, los vínculos comunitarios y la vida misma.

Una generación de mujeres que toman ISRS no puede sentir cuando las explotan. No puede percibir cuando sus hijos están en peligro. No puede acceder a la ira justa que impulsa la revolución. No puede construir los vínculos emocionales que crean comunidades ingobernables.

Cada adolescente convencida de que sus emociones son síntomas está siendo apartada del poder que aterroriza a quienes pretenden controlarnos. Cada dosis de ISRS es un voto por un mundo donde la intuición humana sea reemplazada por la opinión experta, donde el conocimiento emocional sea reemplazado por la gestión farmacéutica, donde la divinidad femenina sea reemplazada por el entumecimiento químico.

Las emociones no son solo sentimientos. Son energía. Son nuestra línea directa con la inteligencia divina, el canal a través del cual Dios nos habla. ¿Esa corazonada que te salva la vida? Eso es comunicación divina. ¿Ese amor maternal intenso? Ese es el poder de Dios fluyendo a través de ti. ¿Ese conocimiento intuitivo que desafía la lógica? Esa es tu conexión con algo infinitamente más grande que tú mismo.

Y lo están medicando para silenciarlo.

Esto no es atención médica. Es un ataque coordinado a la naturaleza humana.

Reeditado del autor Substack


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Autor

  • Roger McFillin

    El Dr. Roger McFillin, la voz provocadora detrás del podcast Radicalmente Genuino, es psicólogo clínico con más de dos décadas de experiencia. Su misión es exponer las duras verdades sobre la industria de la salud mental que otros evitan o pasan por alto. Clasificado entre el 1% más descargado a nivel mundial y con audiencias en más de 150 países, este no es un simple programa de autoayuda. Es una exploración contundente de lo que realmente se necesita para superar los desafíos más difíciles de la vida, libre de las limitaciones del lenguaje terapéutico tradicional. El Dr. McFillin ofrece perspectivas sin filtros y estrategias basadas en la evidencia, desafiando las narrativas convencionales sobre la salud mental y empoderando a los oyentes a replantear su enfoque del bienestar.

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