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El Memorándum que Cerró las Escuelas de la Nación

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Al principio de la respuesta a la pandemia, un grupo de intelectuales, funcionarios de salud pública, empleados federales encargados de hacer cumplir la ley y profesionales universitarios comenzaron una cadena de correo electrónico a la que se agregaron muchas personas con el tiempo. Era el llamado Lista de correo electrónico de Red Dawn.

Uno de los miembros más activos fue Carter Mecher, consultor de la Administración de Veteranos con una trayectoria de 15 años como experto en respuesta a una pandemia. Fue discípulo de la primera generación de defensores del confinamiento liderada por Robert Glass. Mecher es el héroe de El libro Premonición de Michael Lewis porque en 2020, fue más agresivo que nadie en estos círculos al advertir sobre las terribles consecuencias de no cerrar.

Es muy probable que Mecher sea el autor del memorando incrustado a continuación porque el lenguaje en varios párrafos es casi idéntico al de los correos electrónicos enviados a la lista el 10 de marzo de 2020. Es probable que este memorando se haya enviado como un archivo adjunto y, por alguna razón, no se haya incluido en el basurero de la FOIA. Se publica aquí para su inclusión en la historia documental.

Aquí, el autor presenta el caso más extenso para cerrar las escuelas, presumiblemente durante una semana, pero sin un método claro para determinar cuándo deberían abrir. El autor argumenta que los cierres deben incluir absolutamente el cierre de las escuelas. Es difícil decir si este es el memorando que inspiró la reacción extrema y en qué medida, pero los destinatarios se encontraban entre las personas más influyentes en las acciones que siguieron.

“Solo mire a los niños con secreción nasal y tos y estornudos y tocándose unos a otros (especialmente los más pequeños)”, dice el memorándum. “No se podría diseñar un sistema mejor para propagar enfermedades. Las escuelas y las guarderías son claramente amplificadores de la transmisión de enfermedades…. Podemos garantizar que si Estados Unidos no cierra las escuelas ahora, eventualmente cerrarán todas las escuelas y universidades por desesperación… No necesitamos agotarnos buscando soluciones perfectas para abordar todos estos desafíos asociados con el 2nd y séptimard ordenar las consecuencias del cierre de la escuela”.

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