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Habla un estudiante de Wellesley

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Estaba horrorizado, pero no sorprendido, cuando el sábado 24 de septiembre, el Decano de Estudiantes de Wellesley College, donde yo soy estudiante, enterró al final de un correo electrónico al alumnado que todos los estudiantes de Wellesley debían recibir. una toma del nuevo refuerzo bivalente Covid-19. Luego, el 11 de octubre, se nos informó que este mandato entraría en vigencia el 1 de diciembre., casi tres semanas antes del final del semestre. 

Este anuncio sigue decisiones similares de la Universidad de Tufts, la Universidad de Harvard y la Universidad de California, entre otras. También sigue un creciente cuerpo de evidencia de que hay, para un porcentaje no trivial de los vacunados, especialmente los jóvenes, efectos secundarios graves, potencialmente de por vida y potencialmente fatales, como miocarditis y enfermedad autoinmune—a la vacuna, que La directora de los CDC, Rochelle Walensky, reconoce que no detiene la transmisión del coronavirus

Además, esta vacuna bivalente más nueva, diseñada para proteger contra la variante Omicron ahora desaparecida, fue aprobada sin ningún ensayo que confirmara la seguridad o la eficacia. Y en cuanto a esto último, al menos, la escasa evidencia que tenemos no es prometedora. Entonces, ¿por qué Wellesley, y por qué todas estas otras universidades, exigen que sus estudiantes desproporcionadamente jóvenes y desproporcionadamente saludables participen en un ensayo en humanos para una vacuna que no detiene la transmisión de una variante que se volvió casi completamente obsoleta hace meses?

El mensaje de Wellesley no podría ser más claro: la educación de los estudiantes aquí, o al menos nuestra capacidad para completarla, depende de nuestra voluntad de recibir un tratamiento médico que no existía cuando me inscribí aquí. No hay consentimiento, solo coerción, con la participación en un ensayo humano que une la educación física y el dominio de un idioma extranjero como requisito previo para la graduación. 

Los administradores, en lugar de confiar en los estudiantes a quienes admitieron para realizar nuestros propios análisis de riesgo-rendimiento, optaron por anular la autonomía corporal básica a favor de promover vacunas que parecen cada vez más preocupantes para los jóvenes, un hecho que ahora se reconoce en todo el mundo: en Dinamarca, por ejemplo, los funcionarios de salud pública detuvieron por completo las vacunas para personas de bajo riesgo menores de 50 años; Noruega ya ni siquiera hace los primeros disparos para los menores de 45 años.. En algún momento, debe plantearse la pregunta de si las universidades que piden a los estudiantes que jueguen a la ruleta rusa con la tarjeta de inmunización son universidades cuyas credenciales indican algo más que la voluntad de cumplir. 

¿Qué riesgo para la seguridad piden las universidades como la mía que asuman los estudiantes como yo? Cuando los administradores de Wellesley, una universidad para mujeres, exigen una cuarta inyección de una vacuna que es ahora se sabe que causa irregularidades menstruales, un hecho confirmado por estudio tras estudio y reconocido incluso por los defensores más fuertes de la vacunación, lo que están diciendo no es solo que tenemos que elegir entre la inmunización contra una variante de meses y nuestra educación, sino que tenemos que elegir entre interrupciones a nuestros ciclos menstruales y ovulatorios ya nuestras educaciones. 

Para ser franco, esto tiene el potencial no solo de alterar la salud en general, sino también la fertilidad, por lo que las universidades no solo nos dicen que pueden controlar y alterar nuestros cuerpos, sino también, potencialmente, a nuestras familias; no solo nuestro presente, sino también, potencialmente, nuestro futuro. 

Esto ni siquiera menciona la salud cardíaca o autoinmune en la que se sabe que la vacunación covid afecta, y la serie de condiciones que se ha demostrado que causa la vacunación. ¿Las universidades, y los administradores de las universidades, pagarán las facturas médicas por cualquier problema relacionado con la salud que cuesten sus mandatos? ¿Experimentarán los administradores la carga física y emocional? 

Porque los administradores parecen haber decidido que no hay extralimitación demasiado personal para cometer contra los estudiantes: esto es a pesar del hecho de que el análisis de riesgo-retorno que realizaron estos mismos administradores el año pasado ahora parece dudoso en el mejor de los casos, y completamente peligroso en el peor. 

Si su compulsión de imponer más mandatos no se trata de salud o eficacia, debe tratarse de otra cosa. La explicación más simple es que esta compulsión tiene que ver con el mandato en sí mismo, con la apariencia de progresismo y estatura de élite, dado que las instituciones progresistas y de élite ahora se definen a sí mismas por su voluntad de parecer que están “tomando al Covid-19 en serio” a expensas de esencialmente cualquier otra consideración. 

Aquí hay una pregunta que ningún administrador parece estar haciendo: ¿qué significa cuando una universidad les dice a sus estudiantes que sus cuerpos pertenecen a los caprichos de los burócratas en lugar de a ellos mismos? Significa que los estudiantes están siendo preparados para creer que ser una persona educada significa mantener la cabeza gacha y someterse a todas las órdenes de arriba hacia abajo sin crítica. 

Si bien un lugar como Wellesley se enorgullece de la atmósfera de intelectualismo que afirma fomentar y afirma valorar la libertad académica, que constituyó la base de Discurso de la presidenta Paula Johnson en la convocatoria de septiembre— todos los compromisos de Wellesley con la autonomía del habla carecen por completo de sentido cuando a su comunidad se le niega la autonomía del cuerpo, que es también la autonomía de la mente.

Entonces, en algún nivel, los mandatos de vacunas en curso como el de Wellesley representan la decadencia de la academia estadounidense y muestran dónde yacen sus verdaderas lealtades. Educar y formar estudiantes es, para los administradores universitarios, secundario a ser parte de la multitud ideológica "correcta" (ya sea que esa multitud ideológica sea correcta o no). No todas las instituciones han cedido a esta presión: en julio, el La Universidad de Chicago rescindió su mandato de refuerzo y ya no requiere exenciones de vacunación, y Williams College (que, al igual que Wellesley, es una universidad de artes liberales de élite en Massachusetts) al menos parece haber retrocedido en su mandato de refuerzo.

Pero ver otras políticas institucionales casi empeora la realidad en un lugar como Wellesley. A pesar de toda la evidencia disponible, y a pesar de que otras instituciones cambiaron de rumbo, muchos administradores en todo el país que se supone que deben preocuparse por el bienestar de sus estudiantes no toman decisiones sobre la evidencia científica ni sobre la seguridad de sus estudiantes, sino en la política. . Esto debería asustar a todos.

Se pueden escuchar murmullos de ira en Wellesley, pero los ciclos constantes de cancelación y gaslighting de la universidad y dentro de la comunidad han dejado a muchos posibles disidentes demasiado heridos emocionalmente para decir una palabra sobre las políticas de vacunación de la universidad. (Hay una razón por la que escribo esto de forma anónima). Pero este silenciamiento no puede durar para siempre. 

Si Wellesley, o si cualquiera de las otras instituciones con mandatos de vacunas restantes, piensa que no enfrenta consecuencias, está muy equivocado: ya que los estudiantes, así como los profesores y el personal, rastrean sus propios eventos médicos adversos hasta los mandatos universitarios, el dinero porque el daño físico se detendrá con las universidades, moral, legal y financieramente. Los mandatos se desvanecerán, pero no la memoria de los mandatos; las universidades como la mía casi se han asegurado de que sean hombres muertos vivientes. 



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