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Sector educativo

Los artículos sobre educación presentan análisis de políticas educativas, universidades, tendencias y eventos actuales.

Incluyendo impactos en la vida social, la salud pública, la libertad de expresión y la libertad personal.

Todos los artículos educativos del Instituto Brownstone están traducidos a varios idiomas.

Ninguno tan ciego: Nueva York quiere que los niños vuelvan a usar mascarillas en las escuelas

Ninguno tan ciego: Nueva York quiere que los niños vuelvan a usar mascarillas en las escuelas

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La visión del mundo del gobierno de la ciudad de Nueva York exige una alianza interminable con “La Ciencia™”, a pesar de que los “expertos” involucrados en su creación estén sumariamente desacreditados. Reconocer que engañaron al público eliminaría su inmerecido sentido de superioridad y su dedicación obsesiva a fingir que las opiniones políticas progresistas están basadas en la “ciencia”.

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El New York Times finalmente admite el daño causado a los niños

El New York Times finalmente admite el daño causado a los niños

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Si una persona normal como yo pudiera leer e interpretar los datos disponibles desde marzo de 2020 y saber que el cierre de las escuelas no solo sería increíblemente dañino para los niños más vulnerables, sino que su riesgo de contraer Covid era miles de veces menor que el de una persona mayor, entonces ciertamente la sección de ciencias del New York Times debería haber podido hacerlo.

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Ahogándose en cultos de carga

¿Cómo se convirtió la educación superior en un culto a la carga?

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Es hora de reevaluar la “necesidad” de que la mitad de Estados Unidos vaya a la universidad como un camino vital hacia la clase media. Para algunos, claro, es un gran plan, siempre lo fue. Pero para muchos esto no es una vela; es un ancla. Es sólo equipaje de culto a la carga.

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escuelas publicas

Una solución al problema de las escuelas públicas fallidas

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Las escuelas públicas en muchas (¿la mayoría?) partes de este país de hecho están quebradas, y no tiene sentido tratar de “trabajar dentro del sistema” para arreglarlas. Están demasiado lejos. Mientras tanto, nuestros niños sufren. Todos los niños están sufriendo. Nuestra única opción es evitar el “sistema” por completo, tomar el asunto en nuestras propias manos y crear nuestras propias escuelas, centradas en la excelencia y abiertas a todos.

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¿Los confinamientos acabaron con la educación pública?

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Las escuelas públicas no se pueden arreglar. La burocracia está abarrotada. El control sindical es absoluto. Abundan ideas horribles sobre todo. Existe una tendencia a confiar en la tecnología en lugar de en fundamentos probados por el tiempo como solución preferida a cualquier problema. Como resultado, la cantidad de tecnología es abrumadora; La cantidad de lectura, escritura y aritmética básica es tremendamente decepcionante. 

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absentismo

El ausentismo crónico es peor en los estados que cerraron las escuelas por más tiempo

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Este documento es exactamente el tipo de análisis crucial para cuantificar el efecto de la respuesta de la Política Covid en la educación de nuestros hijos. Desafortunadamente, es después del hecho. Muchos advirtieron sobre las devastadoras consecuencias no deseadas del cierre de escuelas. Nuestra cultura politizada y polarizada nubló el juicio de nuestros líderes educativos cuando realmente importaba.

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doctorado experto

No asuma que los expertos saben algo que usted no 

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La clase de "expertos" no es nada especial en inteligencia. En todo caso, este es un llamado de atención a las masas en general de los EE. UU. para que dejen de asumir que los "expertos" saben algo. Puede usar los mismos motores de búsqueda que ellos para aprender hechos, y juntos superamos con creces la inteligencia de todos los expertos juntos.

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Mandato de vacunación de Rutgers

Rutgers está listo para dar de baja a los estudiantes el 15 de agosto si no cumplen con los mandatos de vacunación contra el COVID

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Rutgers es una de una pequeña minoría de universidades que se aferran firmemente a los mandatos de vacunas COVID. La pandemia no está cerca de terminar en Rutgers, ni mucho menos.

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lo que le hicieron a los niños

Lo que les hicieron a los niños

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Se logró el reinicio deseado; hemos restablecido nuestras expectativas con respecto a la verdad, la decencia y el cuidado de los niños. En un mundo amoral, la felicidad, la salud y la vida de un niño solo tienen la importancia que se nos dice que le demos. Para cambiar eso, tendríamos que estar contra la corriente. La historia recordará a los que lo hicieron ya los que no.

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madres por la libertad

Las alegres guerreras de mamás por la libertad

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La alegría puede ser contagiosa. Y aquellos de nosotros que hemos luchado contra lo que parecía el mundo en los últimos 3 años necesitamos un poco de alegría mientras continuamos abogando no solo por nuestros hijos, sino por todos ellos. Y para muchas mamás de todo el país, covid era una línea en la arena. No dejarán que vuelva a suceder. Estarán atentos en la lucha por la normalidad de sus hijos que nunca antes se habían dado cuenta de que estaban en riesgo.  

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bullying por ideologia de genero

El acoso ideológico de los estudiantes debe detenerse 

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Aunque este acoso no parece haber socavado los instintos morales básicos de justicia de los jóvenes (sin excepción, están en contra de que los hombres compitan contra mujeres en el deporte porque es “injusto”), ha socavado gravemente su instinto moral básico de honestidad. 

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Universidad de Santa Clara

Los estudiantes de la Universidad de Santa Clara deben tomar las vacunas Covid o retirarse

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Dado que la emergencia ha terminado oficialmente y que las inyecciones han demostrado ser ineficaces y, en algunos casos, dañinas, ahora más que nunca, SCU debe defender la ciencia y la ética detrás de su negativa a lanzarlas. En ausencia de tal transparencia, podemos suponer que Osofsky, junto con SCCMA y SCCPH, deben estar utilizando a los estudiantes de SCU como meros peones para lograr sus metas y cuotas de vacunación autoritarias y no científicas.

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