Los resultados que nos prometieron de una mayor adopción de tecnología, contenido de aprendizaje siempre disponible y un dispositivo para cada niño resultaron ser poco más que una campaña de marketing exitosa. Uno en el que las corporaciones tecnológicas cobraron, el gobierno gastó en exceso el dinero de los contribuyentes y, una vez más, los niños quedaron defraudados.
Los sueños frustrados del aprendizaje digital Más Información
Tradicionalmente, los discursos de graduación de la universidad son exhortaciones cursis o grandiosas para que los graduados dediquen sus vidas a servir a los demás. Pero este año, los oradores de graduación deben mostrar conciencia de sí mismos y enfocarse en lo mucho que ellos y sus compañeros han fallado a sus estudiantes y a toda una generación de jóvenes durante los últimos 38 meses. Necesitan disculparse profusamente, específicamente y extensamente.
Los administradores universitarios deben admitir sus irregularidades y pedir perdón Más Información
En realidad, Weingarten hizo todo lo que estuvo a su alcance para mantener las escuelas cerradas; ella solo fingió que los quería abiertos. Tenía una línea directa con Rochelle Walensky, la directora de los CDC, e intervino pautas imposibles de cumplir sobre lo que era necesario para reabrir las escuelas "de manera segura". Los correos electrónicos obtenidos a través de la Ley de Libertad de Información en mayo de 2021 revelaron que la AFT presionó a los CDC y sugirió un lenguaje para la guía de reapertura federal de la agencia.
La verdad sobre Randi Weingarten y el cierre de escuelas Más Información
Esta es la historia de un autor que promovió la adopción de la vacuna COVID-19 entre los adolescentes sin revelar intereses competitivos significativos (p. ej., su posesión de una subvención de investigación sin restricciones de Pfizer). Esta es también la historia de un fracaso de la editorial del autor, Nature Reviews Cardiology, para hacer cumplir la política de declaración de intereses contrapuestos de Nature Portfolio.
Una falta de divulgación de intereses en competencia Más Información
Así como el estado no puede confiar el pesado trabajo de la crianza de los hijos a los padres, no puede confiar el trabajo del cuidado de los niños a los proveedores de cuidado infantil. Por lo tanto, deberán someterse a estrictos protocolos, como corresponde a una buena burocracia. Y esos protocolos serán diseñados por expertos que han determinado científicamente qué técnicas de acondicionamiento conducen al pequeño Nuevo Ciudadano mejor adaptado.
¿Quién es mejor para criar a su hijo, usted o el estado? Más Información
Durante los últimos tres años, los estudiantes de la Universidad de Chicago han expuesto la fachada sin intimidación ni miedo, y siguen subiendo el listón. Dentro de una semana, los estudiantes recibirán a líderes académicos y de la industria para discutir "Fracasos de COVID de la academia", y no puede perderse la transmisión en vivo de este evento.
Los estudiantes de la Universidad de Chicago hablan Más Información
En el momento de escribir este artículo, todavía se están produciendo cierres de escuelas, aunque mucho menos que el año pasado. Realmente espero que algún día podamos dejar la política a un lado y hacer lo correcto para nuestro futuro y para nuestros hijos.
Cierre de escuelas en 2020/21: ¿Qué sucedió realmente? Más Información
COVID-19 aterrizó en una ecología de información empobrecida, especialmente en instituciones académicas, donde cada vez más todas las formas de información y argumentos son examinados a través de líneas ideológicas. En otras palabras, los argumentos se miden frente a una línea de demarcación en constante movimiento basada en su presunto arraigo en campos políticos simplistas.
Un régimen que se desmorona: lecciones para las ciencias sociales y las humanidades Más Información
Entonces, sí, me salí del círculo de pupitres New Age en medio del aula y volví al atril, y me siento bien. Es donde pertenezco. Creo que, a largo plazo, mis alumnos también se beneficiarán, ya que con el tiempo los alejaré de la alimentación con cuchara que todos hemos estado practicando durante la pandemia.
La tranquila ciudad tropical que ha vuelto a azotar a los niños es Puducherry (India): "Brote de H3N2: esta UT cierra las escuelas del 16 al 24 de marzo". En un mundo normal, la gente no debería pedir evidencia para no azotar a los niños para prevenir futuras tempestades. De todos modos, hay una montaña de evidencia científica de que azotar a los niños no tiene ningún efecto sobre las tempestades.
A diferencia de hace cincuenta años, los estudiantes protestantes de hoy no muestran una aversión instintiva a la autoridad. Con cada controversia, se unen a las fuerzas más poderosas del país para pedir más censura, menos libertades civiles y menos tolerancia para los puntos de vista disidentes.
Sobre todo, este sistema beneficia a las personas a cargo, quienes mantienen el statu quo a través de la política de destrucción personal. La escuela sirve como una incubadora para los gobernantes mediocres del mañana. Algunos compañeros de clase seguirán sirviendo la línea del partido en el Congreso, otros como burócratas y muchos más como defensores anónimos de Wall Street. No importa dónde aterricen, interiorizarán el dogma de la Ley de Georgetown.
