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Sin mandatos universitarios

Poner fin a todos los mandatos universitarios de vacunación contra el covid-19

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Es hora de poner fin a los mandatos de vacunación contra el covid-19 para estudiantes universitarios. Los colegios y universidades están comenzando a eliminar los requisitos de enmascaramiento y pruebas, pero continúan exigiendo las vacunas Covid-19 para los estudiantes como condición para matricularse. 

Ordenar una intervención médica es violar el derecho fundamental a la elección médica. Por lo tanto, la decisión de mandato debe basarse nada menos que en una necesidad médica incontrovertible. En el caso de los mandatos de vacunación universitaria de Covid-19, ese estándar no se puede cumplir según la ciencia actual y la experiencia de la vida real.

A principios de 2021, los colegios y universidades comenzaron a considerar cómo la vacunación de los estudiantes sería parte de sus políticas de mitigación de Covid-19. Siguiendo la guía de los CDC, comenzaron a recomendar encarecidamente y luego ordenar la vacunación como requisito de matriculación para el otoño de 2021. La decisión de ordenar se basó principalmente en dos argumentos principales: prevenir la propagación comunitaria para proteger a los vulnerables y proteger estudiantes de enfermedades graves, hospitalización o muerte por infección. 

Las más de 1,000 universidades que impusieron mandatos no justificaron esta medida drástica al compartir un análisis de riesgo-beneficio transparente basado en datos. En cambio, justificaron los mandatos con meros puntos de conversación como "seguros y efectivos" y "pasos cruciales para proteger a los colegas vulnerables".

No se proporcionaron datos sobre el riesgo de enfermedad grave por infección para la población en edad de estudiante en comparación con el riesgo de eventos adversos inducidos por la vacuna. Los colegios y universidades no proporcionaron descargos de responsabilidad que informaran a los estudiantes sobre los riesgos conocidos asociados con las vacunas, o si los remedios estarían disponibles para los estudiantes en caso de una lesión por vacuna o para sus familias en caso de muerte. 

Rochelle Walenski confirmado ya en julio de 2021 que las vacunas no previnieron la infección o la transmisión, sin embargo, los colegios y universidades continúan usando la falsedad de que la vacunación de los estudiantes protege a los vulnerables y evita la propagación comunitaria. 

Ya el 5 de agosto de 2021, Dartmouth College informó un “aumento repentino de casos” (Delta) en “estudiantes y empleados completamente vacunados”, lo que confirma que la vacunación no ofreció protección a la comunidad. Cornell tenía un aumento de más de 900 casos (Omicron) en su población estudiantil casi completamente vacunada en diciembre. Estos dos ejemplos no son atípicos.

En resumen, la vacunación no previene el brote en la comunidad, incluso en los campus con tasas de vacunación superiores al 95 %. El argumento de que los estudiantes deben vacunarse para proteger a los demás no es válido.

¿Qué pasa con la protección de los estudiantes individuales por lo demás sanos? Resulta que esta población tiene una riesgo extremadamente bajo de enfermedad grave por Covid-19, y una casi cero riesgo de muerte, incluso si no está vacunado. 

Los estudiantes no necesitan inequívocamente esta intervención médica para su propia protección y, como tal, debe ser su elección. Requerirles que la tengan es desaconsejable y poco ético en el mejor de los casos, especialmente cuando la intervención todavía se administra bajo EUA, y cuando se está volviendo cada vez más claro que hay riesgos graves inducidos por la vacuna en esta población específicamente.

Con respecto a las lesiones y muertes causadas por las vacunas, los colegios y universidades deberían considerar la Análisis acumulativo de informes de eventos adversos posteriores a la autorización, lanzado recientemente por Pfizer. Una lectura cuidadosa mostrará que en los primeros 59 días de distribución de la vacuna BNT162b2, se informaron 1,232 muertes asociadas con la vacuna y 42,086 25,379 informes de casos (XNUMX XNUMX médicamente confirmados) de lesiones o efectos secundarios. 

Debido a que Pfizer redactó la cantidad de vacunas distribuidas durante este tiempo, no se puede calcular la tasa de lesiones y muertes. Aún así, las cifras de muertes por sí solas deberían ser suficientes para suspender de inmediato todos los mandatos y proceder con cautela. Recordemos que el primer programa de vacunación masiva emprendido con la vacuna de Polio fue abandonado después de matar a 10 niños.

Donde hay riesgo, debe haber elección. Y de hecho hay riesgo aquí. 

Dado que las dos justificaciones principales para violar los derechos médicos de los estudiantes al exigir las vacunas contra el covid-19 ahora son científicamente insostenibles y, por lo tanto, éticamente dudosas, ¿por qué los colegios y universidades continúan exigiendo? Ninguna institución ha dado una respuesta exhaustiva y científica a esta pregunta cuando las partes interesadas la confrontaron (con datos sólidos).

Los colegios y universidades no pueden continuar de manera ética o segura con los mandatos de vacunas basados ​​en la ciencia actual. 

Por lo tanto, deben poner fin a estos mandatos de inmediato. Si no lo hacen, se abren a la sospecha de que el impulso para vacunar ha sido motivado por algo más que la salud de los estudiantes.

Nota: El tema de la inmunidad contra la infección no se aborda aquí, porque el argumento es que todos los mandatos de vacunas deben desaparecer. En ese escenario, un estudiante puede tener en cuenta su estado de inmunidad de manera adecuada. Sin embargo, cabe señalar que el abrumador porcentaje de universidades no reconoce la inmunidad natural.



Publicado bajo un Licencia de Creative Commons Atribución Internacional
Para reimpresiones, vuelva a establecer el enlace canónico en el original Instituto Brownstone Artículo y Autor.

Escritores

  • Lucía Sinatra

    Lucía es una abogada de recuperación de valores corporativos. Después de convertirse en madre, Lucía dirigió su atención a la lucha contra las desigualdades en las escuelas públicas de California para estudiantes con discapacidades de aprendizaje. Ella cofundó NoCollegeMandates.com para ayudar a luchar contra los mandatos de vacunas universitarias.

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  • Joni Ruller McGary

    Joni McGary es cofundadora de NoCollegeMandates.com y madre de un estudiante universitario. Es una ex empresaria y trabajó en el desarrollo de negocios en las industrias farmacéutica y biotecnológica.

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