En una sociedad justa, todos serían juzgados. Si eso llegara a suceder, el devastador y meticulosamente investigado relato de Zweig sería todo lo que la fiscalía necesitaría para obtener una condena. Ese es el respaldo más firme que puedo dar.
El nuevo libro de David Zweig sobre la COVID-19 es una lectura obligada Leer artículo de revista
Si eres un miembro del cuerpo docente en el inicio o mitad de tu carrera y nunca has intentado enseñar en línea (excepto quizás por una experiencia desagradable con Zoom en 2020-21), te animo a que pruebes la enseñanza en línea real.
¿Por qué recurrí al aprendizaje en línea? Leer artículo de revista
Tu madre tenía razón. El gobierno no debería haber cerrado las escuelas; deberías haber podido respirar y jugar libremente con tus amigos; el miedo y la histeria de la época de la COVID devastaron y dañaron, y nunca deberían haber sucedido.
Ya hemos olvidado tantas cosas, lo cual es una razón para agradecer la obra de David Zweig, Abundancia de Precaución. Describe las excusas para no abrir las escuelas desde el principio, casi día a día, y desmiente todos los mitos a su paso.
¿Las ventanas de la escuela estaban realmente selladas y cerradas? Leer artículo de revista
Para realinear la educación superior con su misión clásica, abogamos por el regreso a las universidades con campus pequeños y la creación de entornos en esas universidades que sean socialmente abiertos, tecnológicamente experimentales y radicalmente honestos acerca de los humanos y nuestra sociedad.
¿Cómo debe ser la educación moderna de alto nivel? Leer artículo de revista
La tarea fundamental del humanista es, o al menos debería ser, la de síntesis, la de adoptar un enfoque amplio sobre las muchas cosas que observa en la cultura y tratar de explicar cómo sus partes móviles funcionan en relación entre sí.
La insularidad de la élite académica Leer artículo de revista
La semana pasada se entregó un informe al Jefe de Gabinete de la Secretaria de Educación Linda McMahon, instando a la inclusión de las escuelas de formación médica en la guía de implementación de la Orden Ejecutiva del Presidente Trump, “Mantener la educación accesible y poner fin a los mandatos de vacunación contra la Covid-19 en las escuelas”.
Un primer paso hacia la autonomía en la educación médica Leer artículo de revista
El progresismo suele confundir buenas intenciones con buenos resultados. Y sus trofeos de participación no eran solo recuerdos inofensivos de plástico: eran símbolos de una ideología fallida. Las políticas nacidas de las teorías utópicas de John Vasconcellos no fueron una extralimitación inofensiva; fueron una catástrofe generacional.
¿Qué se puede hacer y cómo avanzar? La orden ejecutiva de Trump sobre el Departamento de Educación ilustra este punto con precisión. Su administración tiene mucha incertidumbre sobre lo que puede controlar, incluso para impulsar reformas menores.
¿Quién controla el Estado administrativo? Leer artículo de revista
En nuestra época hemos asistido a una homogeneización de la cultura bajo el influjo hegemónico de una cosmovisión supuestamente "liberal", que ha resultado ser todo lo contrario. En términos de Gramsci, ha asumido la forma de una hegemonía que promueve el "conformismo".
Gramsci, la hegemonía y el orden mundial Leer artículo de revista
Creo que instituir reformas en las áreas específicas que describo corregiría algunos de los peores problemas que los médicos enfrentan actualmente, revitalizaría la profesión médica y mejoraría la atención médica.
Once pasos para revitalizar la práctica de la medicina Leer artículo de revista
El presidente Trump logró lo que habíamos estado luchando durante los últimos cuatro años. Firmó una orden ejecutiva para detener la financiación federal a todas las escuelas, incluidas las universidades, que aún imponen la vacunación obligatoria contra el COVID-4 a los estudiantes.
El fin de la obligatoriedad de la vacunación en la universidad Leer artículo de revista
